МБУ детский сад № 73 «Дельфин»

Уважаемые родители! 
Приглашаем Вас на цикл бесед, посвященных здоровому питанию.
И первая наша статья будет посвящена
 правильному питанию детей дошкольного возраста.

Правильное питание — залог здоровья дошкольника
Здоровье — главная ценность человеческой жизни. Каждый ребенок хочет быть сильным, бодрым, энергичным: бегать не уставая, кататься на велосипеде, плавать, играть с ребятами во дворе, не мучиться головными болями и бесконечными насморками. Плохое самочувствие, болезни являются причинами отставания в росте, в общем развитии детского организма. Поэтому каждый должен думать о своем здоровье, знать свое тело, научиться заботиться о нем, не навредить своему организму.

2 ноября музыкальным руководителем был организован – вечер военных песен,  ребята старших и подготовительных групп исполнили «Песни, с которыми мы победили», в рамках патриотического проекта «Парад памяти». 

В нашем учреждении продолжается реализация программы «Школа компетентного педагога» в рамках управленческого портфеля «Управленческая модель методического сопровождения деятельности педагогических работников». Целью проекта является: создание условий для совершенствования и развития профессиональных компетенций молодых специалистов и практикующих студентов, посредством методического сопровождения.
В процессе наставнической деятельности с февраля 2022 г. молодые педагоги познакомились с особенностями учебно – воспитательного процесса, нормативно – правовой базой, изучили все виды планирования, были просмотрены режимные моменты, организация образовательной деятельности у педагогов наставников. С наставляемыми была проведена: психологическая диагностика, консультации, семинары, игры, анкетирование. Заместителем заведующего по ВМР разработаны методические рекомендации по составлению плана конспектов, по организации режимных моментов, по организации физкультурно – оздоровительных мероприятий.
Реализация «Школа компетентного педагога» продолжается.

В средних группах нашего детского сада педагоги провели занятия-беседы «Наша улица», где дети уточнили правила поведения на улице и проезжей части.В процессе беседы ребята узнавали о ролях служебных, их важности для человека. В ходе дидактических игр закрепили значение цветов светофора, познакомились с знаками пешеходного перехода, повторили дорожные знаки для автомобилей и пешеходов, разделили знаки на запрещающие и разрешающие. Ребята с огромным удовольствием вспомнили ПДД и теперь знают как нужно себя вести вблизи от проезжей части.